1. April: Lachen oder gelacht werden :D

Wurde euch heute schon ein Streich gespielt und ihr wisst einfach nicht warum? Nun man kann wahrlich von Glück sprechen, wenn euch heute beim durch die Tür gehen kein Eimer voll Wasser auf den Kopf gefallen ist und ihr anschließend auf einer Bananenschale ausgerutscht seid. Warum? Wir haben die Erklärung! Heute ist der 1. April!
Aber was hat dieser Tag eigentlich mit Witzen und Streichen zu tun und woher kommt dieser Brauch eigentlich?
Eine mögliche Erklärung ist, dass zur Zeit von König Karl IX. von Frankreich der 1. April der erste Tag im neuen Jahr war. Da dies aber nicht in allen Gebieten galt und es oft Abweichungen von diesem Datum gab, legte der König im Jahr 1563 fest, dass der erste Tag des Jahres der 1. Januar sein sollte. Wer aber dennoch am 1. April feierte, wurde als Aprilnarr ausgelacht.

Und damit ihr auch etwas zu lachen habt, haben wir euch hier eine ganze Sammlung von Schul- und Schülerwitzen zusammengestellt!

viel Spaß und noch einen schönen 1. April

eure Pax An

Traditionelles Fußballspiel Abiturienten gegen Lehrer

Am Mittwoch, den 25.03.2015, verloren die Schüler des 13. Jahrgangs das traditionelle Fußballspiel Abiturienten gegen Lehrer mit 3:4.
Eröffnet wurde das Spiel mit einer Schweigeminute für die Opfer des tragischen Flugzeugabsturzes der Maschine von German Wings.

Daraufhin folgte der Anstoß um 14:50 Uhr und schon eine Minute darauf hatten die Schüler ihre erste gute Torchance, die sie aber nicht verwandeln konnten. Die Lehrer konterten bereits in der darauffolgenden Minute mit ihrer ersten Tormöglichkeit, die sie jedoch ebenfalls nicht genutzt haben.

Das Spiel verlief auch weiterhin sehr schnell. In der fünften Minute konnten die Schüler mit ihrem ersten Tor zum 1:0 in Führung gehen, doch schon in der sechsten Minute erreichten die Lehrer mit einem Tor den Gleichstand von 1:1. Außerdem kam in der ersten Hälfte ein Kopfballtor der Lehrer hinzu. So endete die erste Halbzeit mit 2:1.

Nach einer fünfminütigen Halbzeitpause begann der zweite Spielabschnitt, jedoch deutlich langsamer im Vergleich zur ersten Runde. Die Lehrer konnten ihren Vorsprung auf 3:1 erhöhen, der aber von den Schülern mit ihrem zweiten Gegentor auf ein 3:2 verkürzt wurde.

Fotostrecke zum Basketballturnier der 8er

Eine sportliche Woche war das, denn mit dem Goldenen Delfin und dem Basketballtunier der 8. Klassen gab es gleich zwei sportliche Großereignisse an der FSM. Das Video über den Schwimmwettkampf haben einige von euch sicher schon gesehen und hier haben wir nun eine Fotostrecke zum Basketballtunier zusammengestellt. Aber vorher interessieren euch sicherlich noch die Ergebnisse:

Platz 1:  8.7

Platz 2:  8.4       

Platz 3:  8.6

Platz 4:  8.2

Platz 5:  8.1 / 8.3 / 8.5

Impressionen vom Goldenen Delfin 2015

Am Donnerstag, den 12.03.2015, war die ganze Schule wieder im Schwimmfieber. Denn der mittlerweile seit dreißig Jahren stattfindende Schwimmwettkampf erfreute sich erneut regen Andrangs. Wir waren für euch dabei und haben einen kleinen Film zusammengestellt, der auch während der Siegerehrung lief. Viel Spaß beim Ansehen :)

Weiter unten haben wir außerdem eine kleine Fotostrecke für euch zusammengestellt:

Die Handyregelung der FSM auf dem Prüfstand

Wirklich neu ist sie ja nicht mehr, sondern mittlerweile allseits bekannt. Ich spreche von unserer Handyregelung. Es ist ja zum Teil verständlich, warum die Regelung so stark angezogen wurde, denn durch die Smartphones verlieren viele den direkten Kontakt zu anderen Menschen. Kommuniziert wird zwar immer noch, aber anstatt z.B. zu seiner Freundin zu gehen und Schluss zu machen, wird das
ganze jetzt ganz schnell per Whatsapp geregelt und man lässt sehr wahrscheinlich noch ziemlich viele Fragen offen. Oder man sitzt nicht in den Schnecken, um zu reden, sondern um miteinander zu schreiben. Und das sollen nur kleinere Beispiele sein, wie sich Smartphones auf unsere (Schul)gemeinschaft auswirken.
Okay, verstanden. Aber ist das ganze nicht doch ein wenig „steinzeitmäßig“? Klar, so redet man mal wieder mehr und sieht sich auch öfters wieder persönlich, aber bräuchten wir dann nicht auch ein Auto-Verbot, um wieder mehr zu laufen?
Wenn man uns die Dinger so gut wie verbietet, lernen wir doch auch nicht besser mit ihnen umzugehen! Es soll heutzutage alles integriert werden, nur Handys und Smartphones werden behandelt, als wären sie gefährlich und müssten deshalb verboten oder eingeschränkt werden!

Unfrage 8.2.'15 - 21.3.'15

Umfrage geschlossen

Denkst du, wenn du dir die Aula und die Schnecken ansiehst, dass die FSM ein "Müllproblem" hat ?

A: Auf jeden Fall.
B: Ja, es ist aber kein "Problem".
C: Nein, eher nicht.
D: Nein.

Hier die live Werte:

Downloade unsere App um an unseren Umfragen teilzunehmen.  

Wahl zum Jugendsportler des Jahres 2014

Es ist wahrscheinlich das meistgemochte Fach an unserer Schule: der Sportunterricht. Und es ist sicherlich keine Seltenheit, dass viele von euch auch in der Freizeit Sport treiben. Die einen mehr, die anderen weniger.
Einige aber betreiben den Sport in ihrer Freizeit so intensiv und gut, dass sie sogar schon an Landes- und Bundesmeisterschaften teilnehmen. Unter diesen lassen die Westfälischen Nachrichten jedes Jahr die "Sportler des Jahres" für Münster wählen. Und einer der diesjährigen Kandidaten geht auf unsere Schule: Linas Haenlein (auf dem Bild).

Um die Wahl zu gewinnen, braucht er aber unsere Unterstützung. Die Redaktion der Pax an bittet also alle hier für ihn abzustimmen. Und bitte beeilt euch, Abstimmschluss ist schon am 18.1.2015


Damit ihr auch wisst, für wen ihr da stimmt, haben wir Linas gebeten, sich in folgendem Steckbrief kurz vorzustellen:

Der Bio Adventskalender

Wenn man bislang irgendeinen Schüler fragte, wo sich die Linné-Hütte befindet, bekäme man wahrscheinlich selten eine Wegbeschreibung. Doch in diesem Jahr veranstaltet die Klasse 5.2 zusammen mit Frau Roß dort einen "Bio-Adventskalender". Was genau das ist, haben wir uns einmal genauer angesehen. Und den Weg zur Liné-Hütte, den werden sicher bald sehr viele Schüler kennen.

Viel Spaß beim Anschauen

eure Pax An

Und jetzt abschließend noch eine Quizfrage an unsere User: Wer war überhaupt Linné?

Umfrage 2.12.'14 - 13.12.'14

Umfrage geschlossen

Leider etwas verspätet, aber jetzt dennoch hier: Die nächste Umfrage.

Sollte man, wie schon vor ein paar Jahren einmal, wieder ein Adventssingen in der Aula veranstalten?

A: Ja, nach jedem Advent.
B: Ja, aber einmal reicht.
C: Das ist mir eigentlich egal.
D: Nein, bloß nicht.

Hier die live Werte:

Downloade unsere App um an unseren Umfragen teilzunehmen.  

Der Lehrer als Mensch: Herr Paning

Nach Herrn Feder wurde nun auch Herr Paning vor unser Mikrofon gebeten. Und weil wir euch hier nicht mit einer langen Einleitung langweilen wollen, hört bzw. lest ihr auch umso schneller sein Interview :-)

Pax an: Wie alt sind Sie?

Herr Paning: 63.

Pax an: Was unterrichten Sie?

Friedensschüler wie Germanen in Kalkriese...

Ein normaler Freitag sollte es für ca. 60 Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs heute nicht werden. Schon am Morgen brachen sie von der Bushaltestelle an der Boeselagerstraße auf und fuhren in das ca. 80km entfernte Kalkrise. Der Ort, an dem höchstwahrscheinlich die Varusschlacht stattgefunden hat. Dort steht heutzutage ein archäologisches Museum mit Besucherzentrum, Pavillons und allem, was dazugehört. Nachdem die meisten zuerst den Museumsshop sondierten, wurden alle in zwei Gruppen eingeteilt und die Führungen begannen. 

Zu Beginn wurden uns einige geschichtliche Hintergründe zu Römern, Germanen und ihrem Verhältnis zueinander erklärt, aber auch, warum Kalkriese für die Germanen ein so geeigneter Ort war, um die Römer zu überfallen. Daraufhin durften wir den 40m hohen Aussichtsturm besteigen, von dem man einen tollen Ausblick über das ehemalige Schlachtfeld und die landschaftlichen Besonderheiten der Gegend hatte. Besonderes Augenmerk wurde auf die Hügel und die frühere Moorlandschaft gelegt, die den Weg der Römer trichterförmig verengten.

Umfrage 16.11.'14 - 30.11.'14

Umfrage geschlossen

Findet ihr, dass die Umbauarbeiten während des Unterrichts stören?

A: auf jeden Fall
B: ja, öfters mal
C: ab und zu
D: eigentlich nicht

Hier die live Werte:

Downloade unsere App um an unseren Umfragen teilzunehmen.  

Unsere neue Rubrik: Der Lehrer als Mensch :-)

Viele kennen ihn ja nur vom Unterricht, in dem er Aufgaben stellt oder auch mal schimpft. Den Lehrer. Ja, welcher Schüler kann von sich aus behaupten, er kenne den Lehrer besser und wüsste auch ein wenig über sein Privatleben? Mit unserer neuen Rubrik "Der Lehrer als Mensch" wollen wir den Kreis der Eingeweihten ein wenig erweitern, sodass man sie nicht mehr an einer Hand und zwei Füßen abzählen kann. Wichtig ist hierbei zu wissen, dass die Lehrer vorher nicht eingeweiht werden und auch die Fragen vorher nicht kennen. Sie gehen also ganz unvorbereitet in diese Interviews...

Den Auftakt der Reihe macht Herr Feder.

PaxAn: Wie alt sind Sie?

Herr Feder: Ich bin 56 Jahre alt.


 PaxAn: Wie fanden Sie die Schule als Schüler früher?

Fundsachenchaos 2.0 - (K)ein Kommentar ?!

Jeder verliert oder verlegt irgendwann einmal ein Kleidungsstück oder einen anderen Gegenstand. So oft, wie die Räume gewechselt werden und bei dem großen Andrang in der Pausenhalle ist das sehr häufig zu beobachten. Ob der Grund Unachtsamkeit, Überforderung oder schlicht Desinteresse ist, ist nicht festzustellen.

Meist tauchen die Sachen dann irgendwo wieder auf. Sei es beim Hausmeister, auf dem großen Haufen in der Garderobe oder sonst irgendwo im Schulgebäude. Es gibt schon unglaublich viele Jacken, T-Shirts, Markenschuhe und sogar ganze Sport- und Schultaschen die dort auf dem riesigen Haufen herrumliegen.Mal ganz abgesehen von den Busfahrkarten, Schulbüchern, Schlüsseln und sogar Handys, die beim Hausmeister an der Pforte liegen. Vermisst das denn keiner? Fragen sich die Eltern nicht, wo dieser oder jener Gegenstand abgeblieben ist? Woran liegt das?

Die einen sagen, dass die Schüler ihre nicht mehr ganz so hippen Markenschuhe absichtlich verlieren, damit Mama und Papa etwas Neues kaufen. Die anderen meinen, dass die Schüler einfach nur zu faul zum Suchen sind und sich einfach nicht darum kümmern. Oder liegt es daran, dass wir zu viele Dinge besitzen und oft gar nicht merken, wenn uns etwas fehlt? Oder steckt da gar ein ganz anderes Phänomen hinter?

In den Container verfrachtet...

 Von außen betrachtet könnte man sie folgendermaßen beschreiben:

Graue, eckige Kästen mit Rollläden und einer Tür -
sehr einem Bau- oder Schiffscontainer ähnelnd. Es handelt sich jedoch um die auf den Schulhof ausgelagerten Klassenräume,die dem "Anderland" und der "Insel" weichen mussten.Doch vielleicht wurde auch hier extra einer der Friedensschulgrundsätze „Man soll nicht nur auf das Äußere achten“ mit einbezogen. Denn auch wenn die zwei Klassen von außen durchaus den Vorstellungen umgebauter Schiffscontainer, in denen einige Tische und Stühle aufgestellt wurden, entsprechen, so ist die Situation im Inneren dennoch eine völlig andere.

Wände und Böden sind ordentlich und schlicht ausgekleidet, Tische und Stülhe neu und sauber, die Tafel groß und gut sichtbar. So fällt es während des Unterrichtes eigentlich gar nicht auf, dass man eigentlich in einem Container auf dem Schulhof sitzt.

Ein bisschen störend ist nur die hallende Akkustik in den Räumen, die eine ziemliche Stille erfordert, damit man auch in den hinteren Reihen den Lehrer noch gut verstehen kann. Ach ja, wenn einige vorwitzige Schüler während oder außerhalb der Pausen vor die Containerwand hauen, treten, beißen, kratzen, schießen ist das für die Akkustik innerhalb natürlich auch nicht besonders förderlich ;-) und sollte deshalb auf jeden Fall unterlassen werden!