Lange Nacht der FSM - Das Schulfest zum Jubiläum (Teil 2)

Hier ist nun der zweite Teil von unserem Video über die lange Nacht der Friedensschule. 

Lange Nacht der FSM - Das Schulfest zum Jubiläum (Teil 1)

Mit der „Lange Nacht der Friedensschule“ wurde das 50jährige Jubiläum gefeiert. Alle Fachschaften und einige AGs haben tolle Aktionsstände oder -räume vorbereitet.

Bei diesem Fest durften wir als Schülerzeitung natürlich auch nicht fehlen und waren mit einem Kamerateam und einem Reporter dabei. In diesem ersten Teil sind einige Stände im Untergeschoss, im Außengelände und im Schwimmbad zusehen:

Festgottesdienst zum Jubiläum der FSM - Ein Rückblick

50 Jahre Friedensschule Münster - zu diesem Jubiläum feierten alle Schuler*innen und Lehrer*innen mit dem Münsteraner Bischof einen Festgottesdienst im Dom zu Münster. In diesem Video könnt ihr einige schöne Eindrücke von diesem Event nacherleben oder, wenn ihr dabei wart, zurück erinnern.

Die Musik in diesem Video stammt von dem eigens für diesen Gottesdienst gegründeten ELSch-Chor (Leitung: Julia Göbel) der FSM und dem ELSch-Orchester (Leitung: Hermann Mack) der FSM und der Musikschule Roxel. Sie bestanden aus Eltern, Lehrer*innen und Schüler*innen, durch die auch der Name ELSch entstand.

Viel Spaß beim Anschauen:

Dieses Video ist mit der freundlichen Unterstützung des Bistums Münster entstanden.

Eine Produktion der Pax-An (Schülerzeitung der Friedensschule Münster).

Neu an der Fridensschule - Interview mit Frau Kirchübel

Lang ist es her, dass wir euch neue Leute an der Friedensschule vorgestellt haben. Deshalb ist es wieder so weit und ihr müsst euch nicht noch einmal umdrehen, wenn ihr sie, unsere neue Referendarin Frau Kirchübel, in den Treppenhäusern oder Fluren der Schule seht.

Pax-an: Hallo Frau Kirchübel, schön, dass Sie sich die Zeit genommen haben, um mit uns dieses Interview zu machen.
Frau Kirchübel: Ja, hallo ihr beiden
P: Wie alt sind Sie eigentlich?
K: Ich bin 30.
P: Welche Fächer unterrichten Sie?
K: Musik und Englisch
P: Wieso sind Sie an die Friedensschule gekommen?
K: Ich mach ja gerade mein Referendariat hier und da bekommt man Schulen zugewiesen und da habe ich die Friedensschule bekommen. Darüber bin ich auch ganz froh, weil es viele Möglichkeiten hier gibt. Gerade im Musikbereich kann man ganz viel machen.

Das Fußballturnier der sechsten Klassen

Nachdem sich die Klassen aufgewärmt hatten, wurde auf Zetteln bekannt gegeben, wer gegen wen spielt. Danach ging es endlich los: Alle Klassen sind aus den Gängen der Sporthalle heraus episch eingelaufen, mit Musik und viel Applaus, Klasse für Klasse. Dann wurden die Regeln erklärt und das erste Spiel begann: 6.1 gegen 6.2. Beide Mannschaften hatten echt gute Chancen, aber am Ende wurde es doch noch ein unentschieden, es stand zum Schluss 0:0.

Danach spielte die 6.4 gegen die 6.5. Es war direkt spannend: Bereits in der zweiten Minute schoss Leo aus der 6.4 ein Tor. Drei Minuten später erzielte Tom ein weiteres Tor und dann noch ein weiterer Treffer von Jonas für die 6.4. Doch eine Minute später konnte Adem aus der 6.5 das erste Tor für seine Mannschaft erzielen. Am Ende ging das Spiel 3:1 aus für die 6.4.

Nun spielte die 6.3 gegen die 6.1 Das erste Tor kam von Corolos, der für die 6.1 spielte. In der der siebten Minute gab es einen Freistoß, der jedoch nicht direkt verwandelt werden konnte. In der letzten Minute schoss die 6.1 noch ein Tor: Am Ende ging es 2:0 für die 6.1 aus. Und nun spielte die 6.4 gegen die 6.6 In der dritten Minute schoss erneut Leo aus der 6.4 das erste Tor und in der letzten Minute war er nochmals erfolgreich, sodass es 2:0 für die 6.4 ausging. Daraufhin spielte die 6.3 gegen die 6.2 Es gab viele Chancen für beide Teams, doch es wurden keine Tore geschossen. Am Ende ging es 0:0 aus. Als letztes in der Vorrunde spielte die 6.5 gegen die 6.6. Auch in diesem letzten Spiel der Vorrunde wurden keine Tore geschossen, aber es war trotzdem spannend.

Klappe die Letzte - Good bye, EureQ2

Bald verabschiedet sich unsere Q2 von der Friedensschule. Doch bevor wir die Schule still und heimlich verlassen, laden wir Sie zu einem letzten Auftritt in die Aula ein.

Am Donnerstag, den 28. März 2019, um 19:30 Uhr ist es soweit – Die Q2 zeigt ihre Talente. Neben einigen Gesangssolisten und -solistinnen wird es Theater-, Tanz- und Poetryslam-Auftritte geben. Sie und Ihr könnt Euch auf einen sehr abwechslungsreichen Abend freuen.

Diese Vorstellung wurde von den Schülerinnen Lea Nawroth und Anna-Lena Roerkohl aus der Q2 organisiert, um zur Finanzierung des Abiballs beizutragen.

Alle Eltern, SchülerInnen, KollegInnen und weitere Gäste sind herzlich eingeladen. Der Eintritt ist frei, über Spenden würden wir uns natürlich sehr freuen.

Anna-Lena Roerkohl und Lea Nawroth

#FridaysForFuture - Eine Aktion zum Mitmachen?

Viele Schülerinnen und Schüler aus ganz Europa treffen sich seit mehreren Wochen, freitags, um für besseres Klima und Umweltschutz zu demonstrieren. Sie sind dafür, dass einiges in der Politik anders oder "besser" laufen sollte. Diese Demos finden aber während der Schulzeit statt, deswegen haben sich einige Schülerinnen und Schüler dazu ein Video von uns gewünscht. Deshalb haben wir unseren Schulleiter Herrn Bertram und den Schüler Mathis Mieth befragt, um offene Fragen und ihre Ansichten zu klären. Mathis hat selber eine Rede auf der Demo gehalten und setzt sich darüber hinaus sehr für die Aktion ein.

Viel Spaß mit dem Video:

Interview:   Henri Cramer & Melina Linkemeyer

Personen:  Ulrich Bertram ( Schulleiter der FSM ) & Mathis Mieth  ( Schüler der FSM )          

Kamera und Schnitt:  Simon Pichol      

Assistenz:  Malte Feller & Lukas Meyer  

Miteinander ins neue Jahr

Am 7.1.2019 hat in der Aula der Friedensschule von 8:30 bis 8:50 Uhr ein Gottesdienst stattgefunden. Damit ist die Schulseelsorge mit uns ins neue Jahr gestartet.
In dem Wortgottesdienst trauerten wir gemeinsam um den am 31.12.2018 verstorbenen Herrn Dillschneider, wir hörten ein Lied der Klasse 6.5 und sahen ein kleines Theaterstück der Oberstufe um das Thema Ausgrenzung.
Den nachdenklichen und stimmungsvollen Start ins Jahr 2019 haben Herr Deusch und Herr Ebmeyer organisiert.


Louis Timmerhinrich

Vorlesewettbewerb in der Friedensschule

Endlich, am Donnerstag, den 6.12.2018 war es wieder so weit. Der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen fand ganz traditionell am Nikolaustag statt.        
Josefine (6.5), Ale (6.3), Ia (6.4), Fiona (6.6), Melina (6.1) und Marie (6.2) nahmen daran teil. Alle waren sehr aufgeregt.
Als erstes las Josefine „Hilfe, die Herdmanns kommen“ - ein Klassiker und ein großer (Vor-)Lesespaß! Ale, der als Nächstes las, erreichte den dritten Platz mit dem Buch „Wunder“. Das kannte ich bis dahin noch nicht. Inzwischen weiß ich, dass es sogar schon in Hollywood verfilmt wurde. Buch und Film lohnen sich absolut. Und so ist es auch nicht verwunderlich, dass auch Ia, die Dritte im Bunde der Vorlesenden, ebenfalls aus „Wunder“ vorgelesen hat.
Auf Platz zwei landete Fiona mit ihrem Beitrag aus dem Buch „Der liebe Teufel“. Dieses Buch ist extrem witzig! Melina las aus dem Buch „Der Magische Blumenaden“, wovon ich bisher auch noch nie gehört hatte. Und ganz oben auf das Treppchen kam Marie. Sie hat das Buch „Amira, du gehörst zu uns“ ausgesucht, in dem es um Migration geht. Als ich sie nach ihrem Sieg fragte, wie es ihr ginge, kam nur ein beseeltes „Super!“ zurück.

Plätze:
1. Marie   6.2
2. Fiona   6.6
3. Ale      6.3






Lukas Meyer

Ein Interview über unsere Krippe

Wenn man durch die Schule geht, kommt man eigentlich nicht darum herum, an der Krippe vorbeizugehen. Diese steht mitten in der Aula an der Seite der Bühne. Wir haben uns gefragt, warum diese dort steht und was das Netz über ihr zu bedeuten hat. Deshalb haben wir darüber ein Interview mit unserem Schulseelsorger Thomas Laufmöller geführt.
Er hat die Krippe aufgestellt und seine Gedanken mit uns geteilt:

Interview: Henri Cramer
Kamera und Schnitt: Simon Pichol

Jubiläumsmotto Friedensschule

Unser neues Motto steht fest! 

 

"50 Jahre Friedensschule eine starke Gemeinschaft" ist unser Jubiläumsmotto! 

In der letzten Woche vom 03.12. bis zum 07.12.2018 hatten die Lehrerinnen und Lehrer, die Elternvertretung und die Schüler im Klassenverband die Chance, unser neues Jubiläumsmotto zu wählen. Die Lehrerinnen, Lehrer, Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter und Pflegschaftsvertreter (Vorsitzender und Stellvertreter) hatten jeweils zwei Stimmen und jede Kerngruppe hatte zusammen 6 Stimmen. Diese wurden als Klebepunkte ausgeteilt und zu dem gewünschte Motto auf eine Stellwand im Sekretariat  geklebt. So wurde relativ fair und durchsichtig das Motto gewählt. Es wurden aber keine Änderungsvorschläge oder neue Mottos zu den drei zur Wahl Stehenden angenommen. Das hätte, laut dem Jubiläumsvorbereitungsteam, bei der Größe der Schule nur zu Chaos geführt.

Deshalb standen diese drei Mottos zur Auswahl:

 1. Vielfalt leben
 2. auf zu neuen Horizonten
 3. eine starke Gemeinschaft (der Gewinner)



Simon Pichol

Projekt "Kochen und Kunst" - Ein Erfahrungsbericht

In diesem Projekt haben wir während der diesjährigen Projektwoche zum einen einiges über die internationale Küche gelernt und auch Gerichte gekocht und zum anderen haben wir unser eigenes Kochbuch gestaltet.
Am ersten Tag haben wir mit der ersten Seite und der „Titelseite" und dem ersten Rezept angefangen und dann das erste, englische Gericht „Apple crumble" gebacken und gemeinsam gegessen.
Am zweiten Tag haben wir mit den Seiten unseres Kochbuchs weitergemacht und chinesische gebratene Nudeln zubereitet.
Am Mittwoch sind wir zum Markt am Domplatz gegangen, haben eine Rallye gemacht und dabei verschiedene Sachen eingekauft. Am Ende konnte sich jeder noch ein Eis holen.
Den letzten Projekttag haben wir genutzt, um die Seiten zu Ende zu gestalten und das letzte Gericht, Lahmajune - also türkische Pizza - zu backen.
Das hat viel Spaß gemacht, und vor allem kann man das Rezeptbuch nach Hause mitnehmen und sogar weiterführen!

Mykyta

Bild: Steve Buissinne

Friedelcup 2018

Am Dienstagmorgen, den 19. Juni fand der Friedel Cup, das Sportturnier der Friedensschule, statt.
Die Jahrgänge 5 bis 9 traten in verschiedenen Sportarten, zum Beispiel Hochsprung, Sprint, Frisbeewurf, Parkouring klassenweise gegeneinander an. Der absolute Spitzenreiter war die Kerngruppe 8.4, der Gewinner des Friedel Cups. Einen Glückwunsch, Applaus, den Friedel und damit einen freien Tag als Preis erhielten sie am Mittwochmorgen nach der Auswertung der Daten durch die Fachschaft Sport!
Die Oberstufe und der 10. Jahrgang hatten die Möglichkeit, auf dem Sportgelände von Wacker Mecklenbeck unterschiedliche Sportarten wie Floor Ball, Badminton, Streetball und Beachvolleyball zu spielen und dann gegeneinander anzutreten. Insgesamt herrschte eine sehr euphorische Stimmung. Alle FSM-Schülerinnen und Schüler hatten Spaß am sportlichen Wettstreit, der für die Sek. I (feder-)führend von Dieter Niermann, Angelika Lackamp und für die Sek. II von Jana Reinke, Jutta Kleinsorge und Celilia Pöppke organisiert wurde.

Text: Literaturkurs Q1
Plakat: Wendel Altekamp
Vidoe: Pax An

SV – Ist das vertretbar?

Wie kann man als Schüler seine Interessen innerhalb der Schule wirksam vertreten und umsetzen?

 

Ganz klar durch die Schülervertretung! Denn diese ist dafür zuständig, die Schüler zu vertreten, wie auch schon der Name zeigt.
Auf Wikipedia steht dazu Folgendes:

„Die Schülervertretung (kurz SV), teilweise auch Schülermitverantwortung, historisch auch Schülermitverwaltung (jeweils kurz SMV), ist ein Organ, in dem Schüler ihre Schulen und das Schulwesen mitgestalten können. Dabei vertreten sie vorrangig die Interessen ihrer Mitschüler."

Das heißt zum Beispiel: Ein Schüler hat eine Idee, wie man den Schultag (noch :D) angenehmer gestalten könnte. Er trägt diese der Schülervertretung vor und diese tut ihr Bestes, um diese Idee zu realisieren - vorausgesetzt, sie wird für sinnvoll befunden und sie ist auch umsetzbar.
Grundsätzlich ist an dem nichts auszusetzen. Im Gegenteil. Doch es gibt meiner Meinung nach zwei Probleme: „tut ihr Bestes" und „sie ist umsetzbar".
Was ist, wenn eine Idee angeblich nicht umsetzbar ist, wenn „das Beste tun" nicht reicht? Und kann bei Wünschen, die über „Salzstreuer an der Essensausgabe" hinaus gehen, von der Seite der Schulleitung einfach gesagt werden: „Nicht möglich und Ende der Diskussion"? Selbst wenn die vorgeschlagenen Ideen mehr als sinnvoll sind?

Ein halbes Interview - Klassenräume als Schlafplatz

Viele von euch werden wissen, dass anlässlich des Katholikentages bei uns in der Schule übernachtet wurde. Dazu hat die Pax An eine der Hauptverantwortlichen, Anika Nitz, interviewt.
Währenddessen ging bei den Aufbauten einiges schief und wir mussten das Interview leider abbrechen.
Unten könnt ihr euch das dennoch recht informative Interview anhören.


Niklas Dunschen