tag:blogger.com,1999:blog-91514766784680935272024-03-07T09:59:28.640+01:00PaxAnSimon Pciholhttp://www.blogger.com/profile/08046405071629089041noreply@blogger.comBlogger189125tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-22197680359043753262022-09-18T19:19:00.000+02:002022-09-18T19:19:15.253+02:00G7-Gipfel in Münster - Aber was ist das eigentlich? <p><!--[if gte mso 9]><xml>
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</xml><![endif]-->G7 bedeutet so viel wie „Gruppe der 7“. Zu dieser Gruppe
gehören die sieben Länder Deutschland, Frankreich, Italien, Großbritannien, USA
(Vereinigte Staaten von Amerika), Kanada und Japan. Zum Gründungszeitpunkt,
1975, waren diese Länder die größten Industriestaaten der westlichen Welt.
Große wirtschaftliche Probleme in Form einer Öl- und Finanzkrise führten zur
Gründung dieses Gremiums. Es trifft sich regelmäßig alle fünf Jahre, um Fragen
der Weltwirtschaft zu erörtern.
</p><p class="MsoNormal">1998 wurde das Gremium, durch die Aufnahme Russlands, von G7
zu G8 erweitert. Allerdings schlossen alle anderen Mitglieder, aufgrund der
Angriffe auf die Krim am 10. März 2014, Russland wieder aus. Im Jahr 2022 hat
Deutschland die G7-Präsidentschaft inne. Im November dieses Jahres treffen sich
die Außenminister*innen der G7 in Münster. Bei diesem G7-Gipfel geht es vor
allem um den Ukraine-Krieg und die wirtschaftlichen Folgen des Krieges. Dabei
wird auch der Friedensaspekt nicht vernachlässigt. </p>
<p class="MsoNormal">Dies ist auch der Grund, warum das Treffen dieses Jahr in
Münster stattfindet.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hier und in
Osnabrück wurde 1648 der Westfälische Frieden mit der Botschaft: „pax optima
rerum – der Frieden ist das höchste Gut!“ besiegelt.</p>
<p class="MsoNormal">Von Jasper Gerhard und Yannik Andor</p>
<p></p>Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-13858681459292362562022-02-10T09:09:00.002+01:002022-02-10T09:09:42.041+01:00Die Schülerlotsen<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjukMqs-p-kqUZD9WNbjNbvqH2VTu1Y_iIz4dsbHM3cVBuSaC5WaMwHWhcE44da8SUD5j3p2um9i0xdxC6S9FjXk4p-j2yzP1AQoYN3tWBttThjh9kNFEAxq96BJ6cVenoG0n8Fc2QV_n9vNotIKe8qHwgFcQwEc8PP8Yjs9hrhfyZxzIVQhtBexGMx=s4032" style="clear: left; display: block; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="3024" data-original-width="4032" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjukMqs-p-kqUZD9WNbjNbvqH2VTu1Y_iIz4dsbHM3cVBuSaC5WaMwHWhcE44da8SUD5j3p2um9i0xdxC6S9FjXk4p-j2yzP1AQoYN3tWBttThjh9kNFEAxq96BJ6cVenoG0n8Fc2QV_n9vNotIKe8qHwgFcQwEc8PP8Yjs9hrhfyZxzIVQhtBexGMx=s320" width="320" /></a></div>Die Schülerlotsen helfen uns, vor allem den jüngeren Schülerinnen und Schülern, sicher über die Boeselagerstraße zu kommen. Jedoch nicht nur dabei helfen sie, auch bei der alljährlichen Adventswanderung sorgen sie dafür, dass wir sicher um den Aasee kommen und beim Tag der offenen Tür regeln sie den Verkehr auf dem Parkplatz. Jeden Morgen vor Unterrichtsbeginn stehen Schülerlotsen von 7:55 Uhr bis 8:15 Uhr an der Straße und verlassen jeden Nachmittag fünf Minuten früher den Unterricht, um wieder zu lotsen.
Dafür, dass die Schülerinnen und Schüler das alles freiwillig machen, wird jedes Jahr ein Ausflug mit ihrem Leiter Herrn Lewentz unternommen (dieses Jahr zum Beispiel waren sie Go-Kart fahren) und sie bekommen einen kleinen Eintrag auf ihrem Zeugnis und ab jetzt auch noch eine Urkunde. Diese Zertifikate sind nützlich, denn bei Bewerbungen wird es gerne gesehen, wenn man nachweisen kann, dass man etwas Ehrenamtliches macht. An unserer Schule kann man sich da bei den Schülerlotsen, in der Schülerzeitung, bei den Schulsanitätern, in der BigBand oder in der Licht und Ton-AG engagieren.
Seit ungefähr 51 Jahren gibt es jetzt schon die Schülerlotsen an der FSM. Seit Herr Pierchalla in Pension gegangen ist, leitet Herr Lewentz nun die Schülerlotsen. Und wir haben ihn gefragt: Warum? „Ich finde, es ist eine tolle Sache. Erstmal macht es mit den Schülerlotsen Spaß zu arbeiten, weil die eigentlich alle durchweg sehr, sehr nette Schülerinnen und Schüler sind. Es ist keiner dabei, der da irgendwie querschießt. Sie machen es ja auch freiwillig, das finde ich schön und ich finde es wichtig, dass wir so etwas an der Schule haben“, meinte er in einem kurzen Statement.
Wenn ihr in der 7. Klasse seid und euch dafür interessiert, dann meldet euch gerne bei Herrn Lewentz oder bei den gerade lotsenden Schülerinnen und Schülern. Die Schülerlotsen suchen eigentlich immer interessierte Schülerinnen und Schüler.
Von Jasper Gerhard und Yannik Andor
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-54274961758452463672021-12-17T15:52:00.002+01:002021-12-18T23:05:13.454+01:00Friedensschüler Spendet für Adveniat<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiXvfzoK86n9y1r0rhJaZ-VCAErHU5QPFShuF7vGXGnwJwImt2HfLM8Hv1j5gFPoxMaLxiDkbHXqF4LdyF8n4W_icl5kmkutXhkoXYN2LCIOHCUL9vL7XOFxie5790iy8CaXcTanzNawNu600w9eOWj9dCtUZTTtY9rRLi4FMuxK74vWIQI7tXFrsR_=s1080" style="clear: left; display: block; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiXvfzoK86n9y1r0rhJaZ-VCAErHU5QPFShuF7vGXGnwJwImt2HfLM8Hv1j5gFPoxMaLxiDkbHXqF4LdyF8n4W_icl5kmkutXhkoXYN2LCIOHCUL9vL7XOFxie5790iy8CaXcTanzNawNu600w9eOWj9dCtUZTTtY9rRLi4FMuxK74vWIQI7tXFrsR_=s200" width="200" /></a></div>Habt ihr schon einmal von Adveniat gehört? Adveniat ist eine Organisation die sich für arme Menschen in Lateinamerika einsetzt. Dies geschieht zum Beispiel dadurch, dass sie Kindern die Schulbildung finanzieren oder, dass sie Essen anbieten um Menschen eine warme Mahlzeit zu ermöglichen. Ein Friedensschüler hat nun in der Fußgängerzone Straßenmusik gemacht um für diese Aktion Geld zu sammeln. Die Pax An hat den Schüler Benjamin Meyer befragt und dieser gab an, dass ihn jemand beim Musizieren darauf angesprochen hätte ob er nicht mit dem Erlös für etwas spenden wolle. Daraufhin hatte sich Benjamin über verschiedene Projekte informiert, und weil die Eröffnung der diesjährigen Adveniat Aktion in Münster stattfand, kam er auf die Idee an diese Organisation zu spenden. Am letzten Donnerstag (16.12) hat er sich mit Weihbischof Dr. Stefan Zekorn zur Übergabe der Spende getroffen. Benjamin freute sich sehr darüber den Menschen in Lateinamerika durch seine Spende von 150€ ein besseres Leben zu ermöglichen.
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-55869340551692533032021-12-16T17:00:00.000+01:002021-12-18T23:05:04.766+01:00Die diesjährige KrippeWie Jedes Jahr steht in der Aula der Friedensschule eine Krippe. Und die Pax-An hat für euch bei dem Erbauer der Krippe nachgefragt und dieses Interview aufgezeichnet.
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/IQMaAc87xOE" title="YouTube video player" width="730"></iframe>
<br />
<a name='more'></a><div style="font-family: helvetica;">
<br /></div></div>Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-13166689136197543522021-11-16T20:21:00.001+01:002021-12-18T23:06:43.655+01:00Kommentar zur Maskenpflicht<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT9ruCgG8XQo_73jSI6b3R9tVygtdMgju614kPtTXBxuoaYhMPqc3nyWrQVImvil23NInheQ6I3u6_V7O-xSv7LWFLvrj6Czv0aZrUHP96aqAWFF0J-oa80B7oU0iTRpLM1nHgWx03ASs/s1080/Design+ohne+Titel.png" style="clear: left; display: block; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT9ruCgG8XQo_73jSI6b3R9tVygtdMgju614kPtTXBxuoaYhMPqc3nyWrQVImvil23NInheQ6I3u6_V7O-xSv7LWFLvrj6Czv0aZrUHP96aqAWFF0J-oa80B7oU0iTRpLM1nHgWx03ASs/s320/Design+ohne+Titel.png" width="320" /></a></div>Die Maske ist in den letzten eineinhalb Jahren zum Alltagsgegenstand geworden.
Doch jetzt entschied NRW-Schulministerin Yvonne Gebauer, ab Dienstag entfällt
die Maskenpflicht in Schulen in NRW. Sobald die Schüler*innen an ihren Plätzen
sitzen, können diese ihre Maske absetzen. NRW ist nicht das erste Bundesland,
welches ein Ende der Maskenpflicht in Schulen entschieden hat. Beispielsweise
gibt es in Bayern, Baden-Württemberg und Berlin keine Maskenpflicht mehr in
Schulen. Als Begründung für diesen Schritt führt Gebauer die Impfquoten an
Schulen an. Laut ihr seien, mehr als 90% der Lehrer*innen und fast die Hälfte
der Schüler*innen geimpft. Außerdem sehe sie keinen übermäßigen Anstieg der
Infektionen an Schulen. Andererseits wird diese Entscheidung von verschiedenen
Seiten kritisiert. Denn die Infektionszahlen steigen aktuell wieder in ganz
Deutschland. Die Bundesländer, in denen die Maskenpflicht abgeschafft wurde,
gehören zu den Bundesländern mit den höchsten Inzidenzen in Deutschland. Einen
ganzen Tag Maske zu tragen, ist anstrengend und besonders die Maskenpflicht im
Sportunterricht ist nicht angenehm. In der aktuellen Situation, in der niemand
vorhersagen kann, ob Deutschland eine vierte Welle in nächster Zeit erreichen
würde, ist dieser Schritt meiner Meinung nach also verfrüht. Immer wieder hört
man ein erneuter Lockdown müsse unbedingt vermieden werden, doch bei hohen
Infektionszahlen, wird dieser eher wahrscheinlicher. Masken sind ein wirksamer
Schutz gegen die Ansteckung, somit können sie durchaus einen starken Anstieg der
Infektionen verhindern. Eine Maskenpflicht ist in der aktuellen Situation
wichtig da sie wirksam Infektionen verhindert, dies ist in Schulen besonders
wichtig da hier teilweise die Impfquote bei null Prozent liegt. Jedoch habe ein
Ende der Maskenpflicht auch Vorteile wie eine Erleichterung des aktuellen
Schulalltages. Jeder persönlich kann sich entscheiden seine Maske in jeder
Situation aufzusetzen, ich plädiere für einen verantwortungsvollen Umgang mit
dieser Freiheit. Jeder sollte in der aktuellen Situation schauen, ob er sich mit
Maske sichere fühlt. Wenn sich jemand unwohl fühlt ohne Maske, soll er die
Sicherheit durch Maskentragen von anderen bekommen, denn mit Maske ist es immer
am sichersten. Malte Feller
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-44760442846277799342020-03-27T09:37:00.000+01:002020-03-28T17:38:35.800+01:00Bye, bye Friedensschule - Interview mit Frau Möllenkamp <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVRa2MF5gj_eRpqGVYP-y5rNyjvWWQelZbpPdlszPEMtsU5ZQM9YTwPRinFjtUWfUi0D5SPHYkBKenb6Fzgcmz_eKONO1YoLiwyDO7hu2LCy2zTeRMdmmb48wkInLcV3Enj8KgkQQvaMk/s1600/20200228_132959.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1140" data-original-width="988" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVRa2MF5gj_eRpqGVYP-y5rNyjvWWQelZbpPdlszPEMtsU5ZQM9YTwPRinFjtUWfUi0D5SPHYkBKenb6Fzgcmz_eKONO1YoLiwyDO7hu2LCy2zTeRMdmmb48wkInLcV3Enj8KgkQQvaMk/s320/20200228_132959.jpg" width="276" /></a></div>
<b>Pax-an:</b> Hallo Frau Möllenkamp! Schön, dass Sie sich die Zeit genommen haben, um mit uns dieses Interview zu machen.<br />
<b>Frau Möllenkamp: </b>Vielen Dank, ich freue mich auch schon sehr.<br />
<b>P:</b> Wie alt sind Sie eigentlich?<br />
<b>M:</b> Das ist natürlich eine heiklere Frage bei einer Frau, aber ich bin 46.<br />
<b>P:</b> Wie lange sind Sie schon an der Schule?<br />
<b>M:</b> Ich bin seit viereinhalb Jahren an der FSM. Ich bin Lehrerin seit zwölfeinhalb Jahren.<br />
<b>P:</b> Welche Fächer unterrichten Sie?<br />
<b>M:</b> Mathematik und Englisch.<br />
<b>P:</b> Ist die FSM Ihre erste Schule?<br />
<b>M:</b> Nein, wie ich schon sagte, bin seit zwölfeinhalb Jahren Lehrerin. Also es ist meine dritte Schule sogar. Ich war sieben Jahre an einer genau so großen Gesamtschule, am Rand vom Sauerland. Und ein Jahr im Berufskolleg. Das ist eine Schule, wo man erst hingeht, wenn man hier den Abschluss in der zehnten Klasse gemacht hat.<br />
<b>P:</b> Wieso wird man Lehrer oder Lehrerin?<br />
<b>M:</b> In meinem Fall: ich habe immer selber Spaß am Lernen gehabt und auch sehr früh angefangen zu unterrichten. Also ich glaube, ich habe schon in der achten Klasse das erste Mal Nachhilfe gegeben, und es hat mir von Anfang an Spaß gemacht, anderen Leuten oder anderen Kindern etwas beizubringen,und das wollte ich dann auch irgendwann als Beruf machen.<br />
<a name='more'></a><div style="font-family: helvetica;">
<span style="font-family: inherit;"><b>P:</b> Wie lange haben Sie gebraucht, um sich an der FSM nicht mehr zu verlaufen? </span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>M:</b> Da ich vorher schon an einer große Schule war, habe ich mich hier eigentlich gar nicht verlaufen. Das ging wirklich von Anfang an ziemlich gut. Aber ich habe nach einem halben Jahr noch ein Lehrerzimmer gefunden, von dem ich nichts wusste. Und nach zwei Jahren, habe ich noch einen Besprechungsraum gefunden, von dem ich gar nicht wusste, dass es ihn gibt. Die Schule ist so groß, dass man immer noch was Neues findet.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>P:</b> Warum verlassen Sie die Friedensschule?</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>M:</b> Warum ich gehe? Ich habe mich auf eine Stelle beworben, als Teil der Schulleitung an einer Sekundarschule. Also ich mache da demnächst das, was bei uns Frau Engelmann macht. Das nennt sich die didakische Leitung. Also ich kümmere mich um Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität. Und wenn es nur ums Unterrichten gegangen wäre, dann wäre ich sehr gerne hier geblieben, weil ich mich hier gerade mit meiner Kerngruppe und mit den Kursen sehr wohl fühle, aber das ist halt eine Beförderung.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>P:</b> Wohin gehen Sie jetzt genau?</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>M:</b> Ich gehe jetzt nach Nottuln, an die Liebfrauenschule, eine bischöfliche Sekundarschule.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>P:</b> Was ist das Schlimmste, was Ihnen in ihrer Lehrerlaufbahn passiert ist?</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>M:</b> Ich hatte einen Ausflug mit meiner allerersten Kasse in eine Eishalle und da ist ein Schüler so gegen die Wand gelaufen, dass er eine Platzwunde bis auf den Knochen hatte und wir erst den Rettungswagen und dann noch den Notarzt rufen mussten. Das war echt schlimm!</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>P:</b> Was würden Sie unseren Lesern und den restlichen Schülern noch mit auf den Weg der Schullaufbahn geben?</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>M:</b> Fleißig lernen! Tut mir leid, es klingt langweilig, ist aber so. Also man muss einfach arbeiten, ich habe ja zwei Hauptfächer und ich weiß, dass gerade Englisch wirklich auch Arbeit bedeutet. Also dran bleiben und trotzdem den Spaß dabei nicht verlieren. Ihr habt hier eine tolle Schule mit vielen Möglichkeiten. Mit Spaß dabei bleiben würde ich sagen.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>P:</b> Danke für das Interview!</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>M:</b> Ich bedanke mich für das Interesse.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;">Rico Niehues</span></div>
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-47009373997613743962020-02-28T16:43:00.000+01:002020-03-01T20:18:45.523+01:00Miniatur Wunderland Hamburg - Eine Reise wert?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzf2RHB96cwdO2_BJa5Z3zOo6eroAfhIKPfKL8v8pxXI6gDlKcPbfro3_DM7mS0LQrCUAgHFX5J5XtxLJf8Fakqo0H0FoxR6ui0rjPVllK_IUDFylMkscrRguqIi-GasHS88tpp_jBn3M/s1600/WhatsApp+Image+2020-02-21+at+12.26.55.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="747" data-original-width="1328" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzf2RHB96cwdO2_BJa5Z3zOo6eroAfhIKPfKL8v8pxXI6gDlKcPbfro3_DM7mS0LQrCUAgHFX5J5XtxLJf8Fakqo0H0FoxR6ui0rjPVllK_IUDFylMkscrRguqIi-GasHS88tpp_jBn3M/s400/WhatsApp+Image+2020-02-21+at+12.26.55.jpeg" width="400" /></a>Es ist eine kleine Attraktion in Hamburg. Jährlich kommen aus aller Welt ca. eine Millionen Menschen in die Hamburger Speicherstadt, die das Werk von Frederic und Gerrit Braun betrachten möchten. <br />
Entstanden ist es aus der Idee, die größte Eisenbahnstrecke der Welt zu bauen im Format 1:87. Inzwischen hat ihre Eisenbahn eine Länge von 15.715 Metern. In den 1.499m² in der Speicherstadt stehen die Abschnitte Mitteldeutschland, Hamburg, Knuffingen und Knuffingen Airport, Schweiz, Österreich, Skandinavien, Italien, Venedig, Kirmes, Monaco, Asien, Welt von oben und Südamerika. Zur Zeit wird in Amerika bei einer befreundeten Familie der neue Abschnitt Amerika gebaut. Das ganze Werk wurde in den Jahren von 2000 bis dato in bis jetzt 923 000 Arbeitsstunden erbaut. <br />
Das ist - wie man an den langen Schlangen davor bereits sehen kann - der Besuchermagnet "Miniatur Wunderland" in Hamburg. Es ist auf jeden Fall eine Reise wert. <br />
<br />
Louis Timmerhinrich Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0Kehrwieder 2-4/Block D, 20457 Hamburg, Deutschland53.5437292 9.988515699999998953.5390122 9.9784306999999988 53.5484462 9.998600699999999tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-28889508367400821132020-01-10T09:51:00.000+01:002020-01-10T00:59:07.340+01:00Rettung der Platanen - Aktion der SVEs gibt sicher keinen Schüler, der noch nichts von der Platanen-Unterschriften-Aktion der SV mitbekommen hat. Wir klären im Interview mit Lea Jusczus die Hintergründe.<br />
<br />
PS: Mittlerweile ist bekannt: Es haben bislang 804 Personen für die Erhaltung der Platanen vor dem Essensbereich unterschrieben.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="ata-thumbnail-src=" default.jpg="" frameborder="0" height="410" https:="" i9.ytimg.com="" sqp="CKj43vAF&rs=AOn4CLCvRFwGuLdnPw_sv_hEQrMv0HuRnw" src="https://www.youtube.com/embed/xFRYvbccQtI?feature=player_embedded" vi="" width="730" xfryvbccqti=""></iframe></div>Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com1Echelmeyerstraße 19, 48163 Münster, Deutschland51.9374219 7.593916700000022526.415387399999997 -33.714677299999977 77.4594564 48.902510700000022tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-11008846958071267862019-11-21T14:08:00.000+01:002019-12-08T14:12:56.381+01:00Projektwoche - Tiere im Zoo<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLAnaYRkUDEVbJWQ9G2wX1gqRr0YX1RZ7vvckzRlnX73Ll0lQtazgNHg8qNO9GS5WEHtlQrmhvmYLccYwTEMnhKIM2JRCV0HDplyERbhGapuosv3rcV-xas2EcRAPt0WREq02KL3EkZWA/s1600/9FE19A5F-490F-4638-A280-856EEB38EDC6.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLAnaYRkUDEVbJWQ9G2wX1gqRr0YX1RZ7vvckzRlnX73Ll0lQtazgNHg8qNO9GS5WEHtlQrmhvmYLccYwTEMnhKIM2JRCV0HDplyERbhGapuosv3rcV-xas2EcRAPt0WREq02KL3EkZWA/s320/9FE19A5F-490F-4638-A280-856EEB38EDC6.jpeg" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilMmYx7DUoxOUJkMS4cmrXSINoZ3CofTdY6l9pn2gpwZV2woCrice6b1GsHcUl8HA9hFQNGh5OMG01ToLuP_o09H6a7TkkMiuvTADNIZWQhUaDIr9tWcBqUZvYat3z5t6kq6gF4shvHPU/s1600/9C565D99-C66B-4B0E-B052-17589B274781.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><br /></a>Die Projektwoche ist etwas Schönes.<br />
Und ich weiß auch, dass es schwer ist, sich zu entscheiden, welches Projekt einem Spaß macht.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilMmYx7DUoxOUJkMS4cmrXSINoZ3CofTdY6l9pn2gpwZV2woCrice6b1GsHcUl8HA9hFQNGh5OMG01ToLuP_o09H6a7TkkMiuvTADNIZWQhUaDIr9tWcBqUZvYat3z5t6kq6gF4shvHPU/s1600/9C565D99-C66B-4B0E-B052-17589B274781.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><br /></a>
Ich war im Projekt "Tiere im Zoo und in der Kunst". Wir haben uns in Gruppen aufgeteilt und Tiere aus Plastikmüll gebastelt, denn die traurige Wahrheit ist, dass der Plastikmüll das Leben vieler Tiere gefährdet. Dagegen kann man mit den Plastiken sehr gut ein Zeichen setzen.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilMmYx7DUoxOUJkMS4cmrXSINoZ3CofTdY6l9pn2gpwZV2woCrice6b1GsHcUl8HA9hFQNGh5OMG01ToLuP_o09H6a7TkkMiuvTADNIZWQhUaDIr9tWcBqUZvYat3z5t6kq6gF4shvHPU/s1600/9C565D99-C66B-4B0E-B052-17589B274781.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpEsNbDtMeHGAZ5Fz1oZbcljGjjo-zbgcCVOAIjRu1N37r2gldstFpEsrecUqB87mh3089PyLiqcu02JQ06f0T2Mt8kCA3puLJvXTqcJCoTubCPNIX_Oh1NgI9CwKuWhlD8F6pxHxc2-8/s1600/57808797-AD36-43C6-889B-F3D22DB399E7.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"></a>Dienstag und Mittwoch waren wir im Zoo. Wir hatten an beiden Tagen ein anderes Thema, am Dienstag Artenschutz und am Mittwoch Raubtiere. Wir bekamen Infos in der Zooschule.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilMmYx7DUoxOUJkMS4cmrXSINoZ3CofTdY6l9pn2gpwZV2woCrice6b1GsHcUl8HA9hFQNGh5OMG01ToLuP_o09H6a7TkkMiuvTADNIZWQhUaDIr9tWcBqUZvYat3z5t6kq6gF4shvHPU/s1600/9C565D99-C66B-4B0E-B052-17589B274781.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"></a>Anschließend wurden wir zu verschiedenen Tieren geschickt. Donnerstag haben wir weiter an den Tieren und an Plakaten gebastelt. Freitag haben wir Popcorn für den guten Zweck gemacht. Alles Geld, was wir eingenommen haben, geht als Spende in den Zoo. Dieses Projekt ist empfehlenswert: Es hat sehr viel Spaß gemacht.<br />
<br />
Rico NiehuesPax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-68978351990434417232019-10-26T22:47:00.002+02:002019-10-26T22:52:34.570+02:00Lange Nacht der FSM - Das Schulfest zum Jubiläum (Teil 2)<div style="font-family: helvetica;">
Hier ist nun der zweite Teil von <a href="https://www.pax-an.org/2019/10/lange-nacht-der-fsm-das-schulfest-zum.html">unserem Video</a> über die lange Nacht der Friedensschule. </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/V76s6mMUspM/0.jpg" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/V76s6mMUspM?feature=player_embedded" width="730"></iframe></div>
<br />
<a name='more'></a><div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
<div style="font-family: helvetica;">
Reporter, Schnitt & Animation: </div>
<span style="font-family: "helvetica";">Niklas </span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Dunschen</span><br />
<div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
<div style="font-family: helvetica;">
Kamera: </div>
<div style="font-family: helvetica;">
Simon Pichol</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Kilian Göbel</div>
<div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
<div style="font-family: helvetica;">
Assistenz:</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Malte Feller</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Simon Pichol</div>
<div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
<div style="font-family: helvetica;">
Grafik:</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Wendel Altekamp</div>
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-68095550131626143882019-10-06T14:02:00.001+02:002019-10-11T23:33:36.740+02:00Lange Nacht der FSM - Das Schulfest zum Jubiläum (Teil 1)<div style="font-family: helvetica;">
Mit der „Lange Nacht der Friedensschule“ wurde das 50jährige Jubiläum gefeiert. Alle Fachschaften und einige AGs haben tolle Aktionsstände oder -räume vorbereitet.</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Bei diesem Fest durften wir als Schülerzeitung natürlich auch nicht fehlen und waren mit einem Kamerateam und einem Reporter dabei. In diesem ersten Teil sind einige Stände im Untergeschoss, im Außengelände und im Schwimmbad zusehen:</div>
<br />
<div>
<br /></div>
<div style="font-size: 12px; font-stretch: normal; line-height: normal; min-height: 13.8px;">
<div class="separator" style="clear: both; font-family: helvetica; text-align: center;">
<iframe class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/10tl2bRIbIc/0.jpg" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/10tl2bRIbIc?feature=player_embedded" width="730"></iframe></div>
<div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
<a name='more'></a><div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
<div style="font-family: helvetica;">
Reporter, Schnitt & Animation: </div>
<span style="font-family: "helvetica";">Niklas </span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Dunschen</span><br />
<div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
<div style="font-family: helvetica;">
Kamera: </div>
<div style="font-family: helvetica;">
Simon Pichol</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Kilian Göbel</div>
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<br /></div>
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Assistenz:</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Malte Feller</div>
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Simon Pichol</div>
<div style="font-family: helvetica;">
<br /></div>
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Grafik:</div>
<div style="font-family: helvetica;">
Wendel Altekamp</div>
</div>
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0Echelmeyerstraße 19, 48163 Münster, Deutschland51.9374219 7.593916700000022526.415387399999997 -33.714677299999977 77.4594564 48.902510700000022tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-60528410994138440552019-10-03T09:48:00.000+02:002019-10-03T10:22:33.678+02:00Festgottesdienst zum Jubiläum der FSM - Ein Rückblick50 Jahre Friedensschule Münster - zu diesem Jubiläum feierten alle Schuler*innen und Lehrer*innen mit dem Münsteraner Bischof einen Festgottesdienst im Dom zu Münster. In diesem Video könnt ihr einige schöne Eindrücke von diesem Event nacherleben oder, wenn ihr dabei wart, zurück erinnern.<br />
<br />
Die Musik in diesem Video stammt von dem eigens für diesen Gottesdienst gegründeten ELSch-Chor (Leitung: Julia Göbel) der FSM und dem ELSch-Orchester (Leitung: Hermann Mack) der FSM und der Musikschule Roxel. Sie bestanden aus Eltern, Lehrer*innen und Schüler*innen, durch die auch der Name ELSch entstand.<br />
<br />
Viel Spaß beim Anschauen:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/fefGmD-Jevw/0.jpg" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/fefGmD-Jevw?feature=player_embedded" width="730"></iframe></div>
<br />
Dieses Video ist mit der freundlichen Unterstützung des Bistums Münster entstanden.<br />
<br />
Eine Produktion der Pax-An (Schülerzeitung der Friedensschule Münster).Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0Domplatz 28, 48143 Münster, Deutschland51.962980599999987 7.625771600000007326.440946099999987 -33.682822399999992 77.485015099999984 48.934365600000007tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-51483538561860703552019-05-22T18:37:00.000+02:002020-03-28T17:22:27.934+01:00Neu an der Fridensschule - Interview mit Frau KirchübelLang ist es her, dass wir euch neue Leute an der Friedensschule vorgestellt haben. Deshalb ist es wieder so weit und ihr müsst euch nicht noch einmal umdrehen, wenn ihr sie, unsere neue Referendarin Frau Kirchübel, in den Treppenhäusern oder Fluren der Schule seht. <br />
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;"><br />
</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-kerning: none;"><br />
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT7HUpWn0dwC5xJBlB_aVa4_sxPDrrk53xCDSAffAy7rWU40dBSwbyaPPY6fPSgKL7F3vcfFagNiCxdFt-P3KiANqym9_yqlCn3HXfo9Th8TelJ22JeX3MhYc2jHvGN0xSk_qRTtNmN0M/s1600/_ANA5076.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT7HUpWn0dwC5xJBlB_aVa4_sxPDrrk53xCDSAffAy7rWU40dBSwbyaPPY6fPSgKL7F3vcfFagNiCxdFt-P3KiANqym9_yqlCn3HXfo9Th8TelJ22JeX3MhYc2jHvGN0xSk_qRTtNmN0M/s400/_ANA5076.JPG" width="400" /></a></div>
Pax-an: Hallo Frau Kirchübel, schön, dass Sie sich die Zeit genommen haben, um mit uns dieses Interview zu machen.<br />
Frau Kirchübel: Ja, hallo ihr beiden<br />
P: Wie alt sind Sie eigentlich?<br />
K: Ich bin 30.<br />
P: Welche Fächer unterrichten Sie?<br />
K: Musik und Englisch<br />
P: Wieso sind Sie an die Friedensschule gekommen?<br />
K: Ich mach ja gerade mein Referendariat hier und da bekommt man Schulen zugewiesen und da habe ich die Friedensschule bekommen. Darüber bin ich auch ganz froh, weil es viele Möglichkeiten hier gibt. Gerade im Musikbereich kann man ganz viel machen.<br />
<a name='more'></a>P: Wie lang haben Sie gebraucht, um sich nicht mehr zu verlaufen?<br />
K: Gute Frage, ich würde sagen, manchmal passiert das immer noch, dass ich vielleicht nicht die allerkürzesten Wege gehe. Ich finde mich zwar zurecht aber gerade im zweiten und dritten Stock nehme ich manchmal auch das falsche Treppenhaus und bin dann ein bisschen langsamer. <br />
P: Ist die Friedensschule Ihre erste Schule?<br />
K: Als Lehrerin ja, ich hab noch andere Praktika gemacht an Schulen auch in Münster und war früher natürlich selbst an einer Schule, aber als Lehrerin ist es meine erste Schule.<br />
P: Was war das erste, was Ihnen aufgefallen ist?<br />
K: Hmm, da muss ich mal kurz nachdenken, also das erste was mir auffiel, ist, dass die Schule sehr groß ist. Ja, ich glaube, das war mit das erste.<br />
P: Möchten Sie sonst noch ein paar abschließende Worte sagen?<br />
K: Mir gefällt die Schule gut, ich kannte sie vor meinem Referendariat nur vom Hören. Den Musikbereich mag ich sehr, weil man hier soviel machen kann und es sehr viele Instrumente gibt. <br />
P: Danke, dass Sie sich die Zeit genommen haben, um dieses Interview zu geben. Und wir wünschen noch einen schönen Tag.<br />
K: Das wünsche ich euch auch.<br />
<br />
Rico Niehues<br />
Julian Schulze SchleithoffPax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-12332973961130421752019-05-15T20:11:00.001+02:002019-05-15T20:19:11.340+02:00Das Fußballturnier der sechsten Klassen<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpuWbSR_hdekKm80rui7epY4KHpsLg3PucnGMJsa6trF8Zhmm81_iilqWZVU4irnL8eucK6OCQ4o_-kOkPJsKgCusoAxLUXD_meGJ1lwim99BYmbv-1dxyOiXrnwW0KCmS1HSkbHLg23E/s1600/P1340807.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="222" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpuWbSR_hdekKm80rui7epY4KHpsLg3PucnGMJsa6trF8Zhmm81_iilqWZVU4irnL8eucK6OCQ4o_-kOkPJsKgCusoAxLUXD_meGJ1lwim99BYmbv-1dxyOiXrnwW0KCmS1HSkbHLg23E/s400/P1340807.JPG" width="400" /></a>Nachdem sich die Klassen aufgewärmt hatten, wurde auf Zetteln bekannt gegeben, wer gegen wen spielt. Danach ging es endlich los: Alle Klassen sind aus den Gängen der Sporthalle heraus episch eingelaufen, mit Musik und viel Applaus, Klasse für Klasse. Dann wurden die Regeln erklärt und das erste Spiel begann: 6.1 gegen 6.2. Beide Mannschaften hatten echt gute Chancen, aber am Ende wurde es doch noch ein unentschieden, es stand zum Schluss 0:0.<br />
<br />
Danach spielte die 6.4 gegen die 6.5. Es war direkt spannend: Bereits in der zweiten Minute schoss Leo aus der 6.4 ein Tor. Drei Minuten später erzielte Tom ein weiteres Tor und dann noch ein weiterer Treffer von Jonas für die 6.4. Doch eine Minute später konnte Adem aus der 6.5 das erste Tor für seine Mannschaft erzielen. Am Ende ging das Spiel 3:1 aus für die 6.4.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyXJm3Pdauj3VvxVmD752xqmdrirYUmj8_jY6DpKq3giao8vMlIpJhZGFWIgnZqjaunsGdRIvzJY0_BttYU8n0l3j18Lur4C2d1Uin1maEnNay1m01pi4h1YB-rpHPa0_GfUffREXoo3w/s1600/P1340802.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyXJm3Pdauj3VvxVmD752xqmdrirYUmj8_jY6DpKq3giao8vMlIpJhZGFWIgnZqjaunsGdRIvzJY0_BttYU8n0l3j18Lur4C2d1Uin1maEnNay1m01pi4h1YB-rpHPa0_GfUffREXoo3w/s320/P1340802.JPG" width="320" /></a>Nun spielte die 6.3 gegen die 6.1 Das erste Tor kam von Corolos, der für die 6.1 spielte. In der der siebten Minute gab es einen Freistoß, der jedoch nicht direkt verwandelt werden konnte. In der letzten Minute schoss die 6.1 noch ein Tor: Am Ende ging es 2:0 für die 6.1 aus. Und nun spielte die 6.4 gegen die 6.6 In der dritten Minute schoss erneut Leo aus der 6.4 das erste Tor und in der letzten Minute war er nochmals erfolgreich, sodass es 2:0 für die 6.4 ausging. Daraufhin spielte die 6.3 gegen die 6.2 Es gab viele Chancen für beide Teams, doch es wurden keine Tore geschossen. Am Ende ging es 0:0 aus. Als letztes in der Vorrunde spielte die 6.5 gegen die 6.6. Auch in diesem letzten Spiel der Vorrunde wurden keine Tore geschossen, aber es war trotzdem spannend.<br />
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<a name='more'></a><br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFSna5CStJDuMKWipxooGwd7tUXJye4wzG4Sn2KAmUUsYBzTqZ_04079rs5tWupIdMBO5HA7zLPZ0eYq6gv-Xct-aCSxXschcveUfsfIc1G4ov3nxWflz1G966MUHxVzYgR90Xovdw6RA/s1600/P1340818.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFSna5CStJDuMKWipxooGwd7tUXJye4wzG4Sn2KAmUUsYBzTqZ_04079rs5tWupIdMBO5HA7zLPZ0eYq6gv-Xct-aCSxXschcveUfsfIc1G4ov3nxWflz1G966MUHxVzYgR90Xovdw6RA/s320/P1340818.JPG" width="320" /></a></div>
Im Halbfinale spielte zuerst die 6.1 gegen die 6.5. In der siebten Minute konnte Corolos aus der 6.1 einen Strafstoß verwandeln. Anschließend traf Michael für die 6.1 und in der letzten Minute sorgte der Treffer von Corolos dafür, dass die 6.1 mit 3:0 ins Finale einziehen konnte. Im zweiten Halbfinale traf die 6.4. auf die 6.2. Es war ein harter bis zu letzten Sekunde spannender Kampf, den Jonas in der sechsten Minute durch seinen Treffer für die 6.4 entschied. <br />
<br />
Danach spielte die 6.3 gegen die 6.6 um Platz 5 und 6.<br />
Beide Teams wollten nicht nachgeben, deswegen kam es zu einem Elfmeterschießen. Als erstes schoss ein Spieler aus der 6.1 und er traf, doch der Spieler aus der 6.3 traf auch. Danach traf die 6.3 nicht mehr. Am Ende gewann die 6.1 mit 3:1.<br />
Dann spielte die 6.2 gegen die 6.5. um Platz 3 und 4. In der zweiten Minute schoss die 6.2 ein Tor und 5 Minuten später erzielten sie direkt das zweite Tor. Am Ende gewann die 6.2 mit 2:0 gegen die 6.5.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9I55RJrQgGqxGkpU87F1SMmR7WFdGCZWlQcE6l8Tg_cZVG9d7zbMXzbe9QufILdp0mtPbrAopn_Exh_8dUY8uFOc6rcvqGM9wX1mK2ODd5sd8wDYR83Z0eh7b78H7abT5aQv_Bu_loZY/s1600/P1340813.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9I55RJrQgGqxGkpU87F1SMmR7WFdGCZWlQcE6l8Tg_cZVG9d7zbMXzbe9QufILdp0mtPbrAopn_Exh_8dUY8uFOc6rcvqGM9wX1mK2ODd5sd8wDYR83Z0eh7b78H7abT5aQv_Bu_loZY/s320/P1340813.JPG" width="320" /></a></div>
Nun war es soweit, das Finale der 6.1 gegen die 6.4.<br />
Es ist ein spannendes Spiel, es wurden alle Taktiken genutzt, Bande, Lupfer und noch viel mehr. Doch Corolos schoss ein Tor, danach waren nicht mehr viele Minuten Zeit. Die 6.4 versuchte alles, um ein Tor zu erzielen, doch sie haben es nicht mehr geschafft. Am E nde gewann die 6.1 das Finale mit 1:0.<br />
Im Anschluss war die Siegerehrung. Die ersten drei Plätze bekamen noch Gummibärchen und der erste Platz den Pokal.<br />
Meine Schlussmeinung zum Turnier ist: es war sehr cool, viele haben toll angefeuert und es war eine super Atmosphäre. <br />
Schade, dass das Turnier nur zwischen den sechsten Klassen ausgetragen wird.<br />
<br />
Text: Cedric Hemesath<br />
Bilder: Louis Timmerhinrich<br />
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Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-45347404887325822902019-03-23T08:32:00.001+01:002019-03-23T08:32:40.008+01:00Klappe die Letzte - Good bye, EureQ2<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAbVJUgOxLX1JjjnKDpz4c7z3zkjS7tlVDUI0KZUNboAUt_zst_ZP3NqWM7yZbSPgCH6ICjubsRtCngGiK9GxGtK1f9kdcww8S-6QXTzhyliEKBna_gYbyvKTxdVhxWHCAGUd10dyrW98/s1600/IMG-20190314-WA0001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1131" data-original-width="1599" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAbVJUgOxLX1JjjnKDpz4c7z3zkjS7tlVDUI0KZUNboAUt_zst_ZP3NqWM7yZbSPgCH6ICjubsRtCngGiK9GxGtK1f9kdcww8S-6QXTzhyliEKBna_gYbyvKTxdVhxWHCAGUd10dyrW98/s320/IMG-20190314-WA0001.jpg" width="320" /></a>Bald verabschiedet sich unsere Q2 von der Friedensschule. Doch bevor wir die Schule still und heimlich verlassen, laden wir Sie zu einem letzten Auftritt in die Aula ein.<br />
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Am Donnerstag, den 28. März 2019, um 19:30 Uhr ist es soweit – Die Q2 zeigt ihre Talente. Neben einigen Gesangssolisten und -solistinnen wird es Theater-, Tanz- und Poetryslam-Auftritte geben. Sie und Ihr könnt Euch auf einen sehr abwechslungsreichen Abend freuen.<br />
<br />
Diese Vorstellung wurde von den Schülerinnen Lea Nawroth und Anna-Lena Roerkohl aus der Q2 organisiert, um zur Finanzierung des Abiballs beizutragen.<br />
<br />
Alle Eltern, SchülerInnen, KollegInnen und weitere Gäste sind herzlich eingeladen. Der Eintritt ist frei, über Spenden würden wir uns natürlich sehr freuen.<br />
<br />
Anna-Lena Roerkohl und Lea Nawroth Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-61675290166767832722019-03-18T11:23:00.000+01:002019-03-25T17:09:53.646+01:00#FridaysForFuture - Eine Aktion zum Mitmachen?Viele Schülerinnen und Schüler aus ganz Europa treffen sich seit mehreren Wochen, freitags, um für besseres Klima und Umweltschutz zu demonstrieren. Sie sind dafür, dass einiges in der Politik anders oder "besser" laufen sollte. Diese Demos finden aber während der Schulzeit statt, deswegen haben sich einige Schülerinnen und Schüler dazu ein Video von uns gewünscht. Deshalb haben wir unseren Schulleiter Herrn Bertram und den Schüler Mathis Mieth befragt, um offene Fragen und ihre Ansichten zu klären. Mathis hat selber eine Rede auf der Demo gehalten und setzt sich darüber hinaus sehr für die Aktion ein.<br />
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Viel Spaß mit dem Video:<br />
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ACiAgBIbDYI/0.jpg" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/ACiAgBIbDYI?feature=player_embedded" width="730"></iframe></div>
<br />
Interview: Henri Cramer & Melina Linkemeyer</div>
<div style="text-align: justify;">
Personen: Ulrich Bertram ( Schulleiter der FSM ) & Mathis Mieth ( Schüler der FSM ) </div>
<div style="text-align: justify;">
Kamera und Schnitt: Simon Pichol </div>
<div style="text-align: justify;">
Assistenz: Malte Feller & Lukas Meyer </div>
<br />Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-54175142198932524162019-01-18T14:11:00.000+01:002019-01-18T14:11:00.615+01:00Miteinander ins neue Jahr<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnSTjGXDDsWQGceFdLIw18EwApHTT9xuGwWrdmGX-nBIYzGUqxw0o07e8WIVYFHk0P_k8G5f48i3JHJf_0e76vynd5EgZ6XgLhgyOzSmChBm3e3sHen24RtjKwcesH3z43yteK9A0Kz3Y/s1600/C42AFD22-BE6D-477E-AEA3-BE7E0E5E3CF8.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="749" data-original-width="1067" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnSTjGXDDsWQGceFdLIw18EwApHTT9xuGwWrdmGX-nBIYzGUqxw0o07e8WIVYFHk0P_k8G5f48i3JHJf_0e76vynd5EgZ6XgLhgyOzSmChBm3e3sHen24RtjKwcesH3z43yteK9A0Kz3Y/s320/C42AFD22-BE6D-477E-AEA3-BE7E0E5E3CF8.jpeg" width="320" /></a>Am 7.1.2019 hat in der Aula der Friedensschule von 8:30 bis 8:50 Uhr ein Gottesdienst stattgefunden. Damit ist die Schulseelsorge mit uns ins neue Jahr gestartet. <br />
In dem Wortgottesdienst trauerten wir gemeinsam um den am 31.12.2018 verstorbenen Herrn Dillschneider, wir hörten ein Lied der Klasse 6.5 und sahen ein kleines Theaterstück der Oberstufe um das Thema Ausgrenzung.<br />
Den nachdenklichen und stimmungsvollen Start ins Jahr 2019 haben Herr Deusch und Herr Ebmeyer organisiert.<br />
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<br />
Louis Timmerhinrich<br />
<blockquote class="tr_bq">
<br /></blockquote>
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-12804805499181192982019-01-11T12:37:00.000+01:002019-01-11T17:20:04.247+01:00Vorlesewettbewerb in der Friedensschule <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeFE6qdd0gJMqH9h4mVCGW2D49nRiHxs8S5w0WpS-PKN7nksljQ5IbB2DjozJDuw6Jyd3yEJQzE2bmkozlssh6QgzLfMK6dYWe1cFkOfd3bDQyvd3LWU_4neOgsS0gPTYt9EE-AetNZPI/s1600/P1340158.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeFE6qdd0gJMqH9h4mVCGW2D49nRiHxs8S5w0WpS-PKN7nksljQ5IbB2DjozJDuw6Jyd3yEJQzE2bmkozlssh6QgzLfMK6dYWe1cFkOfd3bDQyvd3LWU_4neOgsS0gPTYt9EE-AetNZPI/s320/P1340158.JPG" width="320" /></a>Endlich, am Donnerstag, den 6.12.2018 war es wieder so weit. Der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen fand ganz traditionell am Nikolaustag statt. <br />
Josefine (6.5), Ale (6.3), Ia (6.4), Fiona (6.6), Melina (6.1) und Marie (6.2) nahmen daran teil. Alle waren sehr aufgeregt.<br />
Als erstes las Josefine „Hilfe, die Herdmanns kommen“ - ein Klassiker und ein großer (Vor-)Lesespaß! Ale, der als Nächstes las, erreichte den dritten Platz mit dem Buch „Wunder“. Das kannte ich bis dahin noch nicht. Inzwischen weiß ich, dass es sogar schon in Hollywood verfilmt wurde. Buch und Film lohnen sich absolut. Und so ist es auch nicht verwunderlich, dass auch Ia, die Dritte im Bunde der Vorlesenden, ebenfalls aus „Wunder“ vorgelesen hat.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjURGNPZWtFLrNv8IiSygcGgsaCTzvGqZB4USjC4sy6FsMhkEtCPjAs15of6M9kCCT5-1EJNw62NSiS_d9oPkWhgOtWQ3vTbD3UB8-fXwUzLluYQvMmd8i6fuhu7YEvS_5BXm1kL1hEYcw/s1600/P1340164.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjURGNPZWtFLrNv8IiSygcGgsaCTzvGqZB4USjC4sy6FsMhkEtCPjAs15of6M9kCCT5-1EJNw62NSiS_d9oPkWhgOtWQ3vTbD3UB8-fXwUzLluYQvMmd8i6fuhu7YEvS_5BXm1kL1hEYcw/s320/P1340164.JPG" width="320" /></a>Auf Platz zwei landete Fiona mit ihrem Beitrag aus dem Buch „Der liebe Teufel“. Dieses Buch ist extrem witzig! Melina las aus dem Buch „Der Magische Blumenaden“, wovon ich bisher auch noch nie gehört hatte. Und ganz oben auf das Treppchen kam Marie. Sie hat das Buch „Amira, du gehörst zu uns“ ausgesucht, in dem es um Migration geht. Als ich sie nach ihrem Sieg fragte, wie es ihr ginge, kam nur ein beseeltes „Super!“ zurück.<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZEGALxvK9SItxOA1vxKyB3z6yH5MKLI7D_uSHOJxwznU6c5BSkFD1ymeFkCJQxeQ6b9bVi2t1oMim6YhTL6sVe7a5AhvZMvZ-e0beH-FNpCm_DBfjkPackrXodZjt40YwnJdgIePKibY/s1600/P1340171.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZEGALxvK9SItxOA1vxKyB3z6yH5MKLI7D_uSHOJxwznU6c5BSkFD1ymeFkCJQxeQ6b9bVi2t1oMim6YhTL6sVe7a5AhvZMvZ-e0beH-FNpCm_DBfjkPackrXodZjt40YwnJdgIePKibY/s320/P1340171.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />
<br />
Plätze:<br />
1. Marie 6.2<br />
2. Fiona 6.6<br />
3. Ale 6.3<br />
<br />
<br />
<br />
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<br />
<br />
Lukas Meyer<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZEGALxvK9SItxOA1vxKyB3z6yH5MKLI7D_uSHOJxwznU6c5BSkFD1ymeFkCJQxeQ6b9bVi2t1oMim6YhTL6sVe7a5AhvZMvZ-e0beH-FNpCm_DBfjkPackrXodZjt40YwnJdgIePKibY/s1600/P1340171.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-51226612488609890322018-12-17T09:53:00.000+01:002019-01-11T16:36:10.781+01:00Ein Interview über unsere KrippeWenn man durch die Schule geht, kommt man eigentlich nicht darum herum, an der Krippe vorbeizugehen. Diese steht mitten in der Aula an der Seite der Bühne. Wir haben uns gefragt, warum diese dort steht und was das Netz über ihr zu bedeuten hat. Deshalb haben wir darüber ein Interview mit unserem Schulseelsorger Thomas Laufmöller geführt.<br />
Er hat die Krippe aufgestellt und seine Gedanken mit uns geteilt:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/jmvHxVH7s6I/0.jpg" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/jmvHxVH7s6I?feature=player_embedded" width="730"></iframe></div>
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Interview: Henri Cramer<br />
Kamera und Schnitt: Simon PicholPax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-72328405965306245682018-12-10T14:26:00.000+01:002019-01-08T21:26:59.568+01:00Jubiläumsmotto Friedensschule <h2>
<span style="font-size: x-large;">Unser neues Motto steht fest! </span></h2>
<h2>
</h2>
<h2>
"50 Jahre Friedensschule eine starke Gemeinschaft" ist unser Jubiläumsmotto! </h2>
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqBTXrfy8KqiU6TaeHHNtL1hgVb0O7pVpqNUVa8nSlfcghpDX3DrLpQEDqpJDs_Esn-ohDenViYRWBLSGnw81thINf2XvkB5DiBfA7U2ADtaIH-nHgmpkBEKcjyYiFmX5xALHoXIOGvAE/s1600/_ANA0967.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqBTXrfy8KqiU6TaeHHNtL1hgVb0O7pVpqNUVa8nSlfcghpDX3DrLpQEDqpJDs_Esn-ohDenViYRWBLSGnw81thINf2XvkB5DiBfA7U2ADtaIH-nHgmpkBEKcjyYiFmX5xALHoXIOGvAE/s320/_ANA0967.JPG" width="213" /></a>In der letzten Woche vom 03.12. bis zum 07.12.2018 hatten die Lehrerinnen und Lehrer, die Elternvertretung und die Schüler im Klassenverband die Chance, unser neues Jubiläumsmotto zu wählen. Die Lehrerinnen, Lehrer, Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter und Pflegschaftsvertreter (Vorsitzender und Stellvertreter) hatten jeweils zwei Stimmen und jede Kerngruppe hatte zusammen 6 Stimmen. Diese wurden als Klebepunkte ausgeteilt und zu dem gewünschte Motto auf eine Stellwand im Sekretariat geklebt. So wurde relativ fair und durchsichtig das Motto gewählt. Es wurden aber keine Änderungsvorschläge oder neue Mottos zu den drei zur Wahl Stehenden angenommen. Das hätte, laut dem Jubiläumsvorbereitungsteam, bei der Größe der Schule nur zu Chaos geführt.<br />
<br />
Deshalb standen diese drei Mottos zur Auswahl:<br />
<span style="font-size: small;"><br /> 1. Vielfalt leben<br /> 2. auf zu neuen Horizonten<br /> 3. <b>eine starke Gemeinschaft</b> (der Gewinner) </span><br />
<br />
<br />
<br />
Simon PicholPax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-20064083669367660242018-12-06T09:37:00.000+01:002018-12-07T11:22:48.109+01:00Projekt "Kochen und Kunst" - Ein Erfahrungsbericht<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpweNiF0dPg5D_zW_2MscNv_Boa6E1Ql7W4Y-0xJVykI2c2Sv0ac_F0DrdbegEZECIKcZeg1Qv6glVzKGZY7Gug-yQsTosd_6PLKMqAhv9JiGXEyKEqQ3n8w6goHN7BiN7IbsWXUZu0aU/s1600/egg-944495_1920.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpweNiF0dPg5D_zW_2MscNv_Boa6E1Ql7W4Y-0xJVykI2c2Sv0ac_F0DrdbegEZECIKcZeg1Qv6glVzKGZY7Gug-yQsTosd_6PLKMqAhv9JiGXEyKEqQ3n8w6goHN7BiN7IbsWXUZu0aU/s320/egg-944495_1920.jpg" width="320" /></a>In diesem Projekt haben wir während der diesjährigen Projektwoche zum einen einiges über die internationale Küche gelernt und auch Gerichte gekocht und zum anderen haben wir unser eigenes Kochbuch gestaltet.<br />
Am ersten Tag haben wir mit der ersten Seite und der „Titelseite" und dem ersten Rezept angefangen und dann das erste, englische Gericht „Apple crumble" gebacken und gemeinsam gegessen.<br />
Am zweiten Tag haben wir mit den Seiten unseres Kochbuchs weitergemacht und chinesische gebratene Nudeln zubereitet.<br />
Am Mittwoch sind wir zum Markt am Domplatz gegangen, haben eine Rallye gemacht und dabei verschiedene Sachen eingekauft. Am Ende konnte sich jeder noch ein Eis holen.<br />
Den letzten Projekttag haben wir genutzt, um die Seiten zu Ende zu gestalten und das letzte Gericht, Lahmajune - also türkische Pizza - zu backen.<br />
Das hat viel Spaß gemacht, und vor allem kann man das Rezeptbuch nach Hause mitnehmen und sogar weiterführen!<br />
<br />
Mykyta<br />
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Bild: Steve BuissinnePax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-28039971560306585732018-07-04T22:16:00.001+02:002018-07-04T22:19:53.162+02:00Friedelcup 2018<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXTQgKOauFbDPCu3vY9nCXqZivoqmT7SMsKWv040Dbf2CsxDhyphenhyphenXbX3qA5RKkRquNqTr-28IuUMin1lKWjaSg3pzGigHJXsBsdZzWwDPY6TZvsTUOwGGV5qwjNtdoDimuME_2ul9XwiV9c/s1600/Friedelcup_Plakat.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1131" data-original-width="1600" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXTQgKOauFbDPCu3vY9nCXqZivoqmT7SMsKWv040Dbf2CsxDhyphenhyphenXbX3qA5RKkRquNqTr-28IuUMin1lKWjaSg3pzGigHJXsBsdZzWwDPY6TZvsTUOwGGV5qwjNtdoDimuME_2ul9XwiV9c/s320/Friedelcup_Plakat.jpg" width="320" /></a>Am Dienstagmorgen, den 19. Juni fand der Friedel Cup, das Sportturnier der Friedensschule, statt.<br />
Die Jahrgänge 5 bis 9 traten in verschiedenen Sportarten, zum Beispiel Hochsprung, Sprint, Frisbeewurf, Parkouring klassenweise gegeneinander an. Der absolute Spitzenreiter war die Kerngruppe 8.4, der Gewinner des Friedel Cups. Einen Glückwunsch, Applaus, den Friedel und damit einen freien Tag als Preis erhielten sie am Mittwochmorgen nach der Auswertung der Daten durch die Fachschaft Sport!<br />
Die Oberstufe und der 10. Jahrgang hatten die Möglichkeit, auf dem Sportgelände von Wacker Mecklenbeck unterschiedliche Sportarten wie Floor Ball, Badminton, Streetball und Beachvolleyball zu spielen und dann gegeneinander anzutreten. Insgesamt herrschte eine sehr euphorische Stimmung. Alle FSM-Schülerinnen und Schüler hatten Spaß am sportlichen Wettstreit, der für die Sek. I (feder-)führend von Dieter Niermann, Angelika Lackamp und für die Sek. II von Jana Reinke, Jutta Kleinsorge und Celilia Pöppke organisiert wurde.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i9.ytimg.com/vi/INFUGjVXqYs/default.jpg?sqp=CJjT9NkF&rs=AOn4CLBuPQjLcP5Zfin9vPSsh3YP3SlWaA" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/INFUGjVXqYs?feature=player_embedded" width="730"></iframe></div>
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<span id="goog_1572295189"></span><span id="goog_1572295190"></span><br />
<span style="font-size: small;">Text: Literaturkurs Q1</span><br />
<span style="font-size: small;">Plakat: Wendel Altekamp</span><br />
<span style="font-size: small;">Vidoe: Pax An</span><br />
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Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-71162142087472324422018-05-27T15:16:00.000+02:002018-06-06T20:36:25.470+02:00SV – Ist das vertretbar?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheWSvikO7pGypfkmMPBqZv28gYmkSa9jLoeg_bpkteg-ueY8RbtlJkbXok0FpXYEehCN4OxkfcCjMsiLaSTVpNbUoTDkIA0gqj9O0Mtrz0W23GllCelWKZLKDwdtSBT34nzGI18LhlmAs/s1600/sv-b%25C3%25B6se.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1065" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheWSvikO7pGypfkmMPBqZv28gYmkSa9jLoeg_bpkteg-ueY8RbtlJkbXok0FpXYEehCN4OxkfcCjMsiLaSTVpNbUoTDkIA0gqj9O0Mtrz0W23GllCelWKZLKDwdtSBT34nzGI18LhlmAs/s400/sv-b%25C3%25B6se.png" width="265" /></a></div>
<h4>
Wie kann man als Schüler seine Interessen innerhalb der Schule wirksam vertreten und umsetzen?</h4>
<h4>
</h4>
Ganz klar durch die <b>Schülervertretung</b>! Denn diese ist dafür zuständig, die Schüler zu vertreten, wie auch schon der Name zeigt.<br />
Auf Wikipedia steht dazu Folgendes:<br />
<br />
<i>„Die Schülervertretung (kurz SV), teilweise auch Schülermitverantwortung, historisch auch Schülermitverwaltung (jeweils kurz SMV), ist ein Organ, in dem Schüler ihre Schulen und das Schulwesen mitgestalten können. Dabei vertreten sie vorrangig die Interessen ihrer Mitschüler." </i><br />
<br />
Das heißt zum Beispiel: Ein Schüler hat eine Idee, wie man den Schultag (noch :D) angenehmer gestalten könnte. Er trägt diese der Schülervertretung vor und diese tut ihr Bestes, um diese Idee zu realisieren - vorausgesetzt, sie wird für sinnvoll befunden und sie ist auch umsetzbar.<br />
Grundsätzlich ist an dem nichts auszusetzen. Im Gegenteil. Doch es gibt meiner Meinung nach zwei Probleme: „tut ihr Bestes" und „sie ist umsetzbar". <br />
Was ist, wenn eine Idee angeblich nicht umsetzbar ist, wenn „das Beste tun" nicht reicht? Und kann bei Wünschen, die über „Salzstreuer an der Essensausgabe" hinaus gehen, von der Seite der Schulleitung einfach gesagt werden: „Nicht möglich und Ende der Diskussion"? Selbst wenn die vorgeschlagenen Ideen mehr als sinnvoll sind? <br />
<a name='more'></a><br />
Ich werde belegen, dass genau das bei uns an der Schule passiert. Ich möchte dabei weder der SV irgendetwas unterstellen, noch das Unmögliche einfordern. Ich glaube ganz einfach, dass die SV von der Schulleitung nicht die Möglichkeiten bekommt, an der Schule wirklich etwas zu verändern. Die Schulleitung wird an diesem Punkt erwidern, dass das ja auch einen guten Grund hat. Man kann ja nicht einfach Schüler bestimmen lassen, ob und wie Projekte realisiert werden und wie nicht. <br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUu5BhzFuh7Dzk3j4MnFc_DlxCil2Op-KHs5sVVRI0RUsHmEatpAEHNn3LePnV9CD817TWw3xVVETFk-4-wt9n2JgLfrg5a27X3AMmqSl0Wfuz9mrDZCk9ZKt4QSE0shfMz0hvbraNzjE/s1600/Rampe.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1065" data-original-width="1600" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUu5BhzFuh7Dzk3j4MnFc_DlxCil2Op-KHs5sVVRI0RUsHmEatpAEHNn3LePnV9CD817TWw3xVVETFk-4-wt9n2JgLfrg5a27X3AMmqSl0Wfuz9mrDZCk9ZKt4QSE0shfMz0hvbraNzjE/s320/Rampe.JPG" width="320" /></a>Hierzu sollte ich ein Beispiel vorstellen, das an unserer Schule so passiert ist:<br />
Ein Schüler bat bei der SV um eine Rampe, die über den Bordstein führen sollte, den die fahrradfahrenden Schüler früher täglich überqueren mussten. Eine Rampe hätte dann diesen Schülern den Schulweg erheblich erleichtert. Aber als die SV diesen Vorschlag der Schulleitung vortrug, kamen unschlüssige, zuteilst irrsinnige Argumente zurück: Man brauche dafür eine Baugenehmigung, es sei nicht genug Geld da, die Schüler würden so zu schnell in das Parkplatzgelände rollen und sich selbst gefährden... . Auch als die SV sich ein zweites Mal informierte, kommt eine klare Antwort: "Wenn das von den Lehrern und der Schulleitung so entschieden wird, dann kann man da nichts machen."<br />
<br />
<br />
Eine ärgerliche, auf ihre eigene Weise amüsante Situation. Doch ein wichtiger Teil der Geschichte fehlt noch:<br />
Vier Wochen später wird ohne Ankündigung eine asphaltierte Rampe gebaut, die das Befahren des Schulgeländes ohne Bordstein ermöglicht.<br />
Warum wird bei einer Nachfrage erst einmal abweisend reagiert, ja werden sogar Argumente genutzt, die in einer Deutscharbeit bestenfalls eine "4" hervorbringen würden? Warum wird den Schülern bei einer Nachfrage, ob so etwas möglich sei, gesagt: „Nein, ist nicht möglich. Ende der Diskussion.", wenn sich dann doch vier Wochen später zeigt, dass es nicht nur möglich, sondern auch umsetzbar ist? Warum?<br />
<br />
Nein, man kann nicht einfach alles umsetzen, was die Schüler sich wünschen. Aber man könnte wenigstens darüber nachdenken, anstatt direkt alles abzuweisen! Man könnte ernsthaft in Erwägung ziehen, die Schüler mitbestimmen zu lassen! Man könnte etwas, das sich verändern lässt, auch wirklich verändern und vor allen Dingen könnte man aufhören, die Wahrheit zu untergraben, nur um sich Arbeit und Auseinandersetzung mit Jugendlichen zu ersparen, die offensichtlich am Wohlergehen der Schulgemeinschaft interessiert sind! Die Schulleitung hätte damals mit den Schülern ins Gesp räch kommen und Kompromisse finden können. Warum ist das nicht passiert, wenn Wochen später eine Rampe, unabhängig von der zuvor geführten Debatte, gebaut wird?<br />
<br />
Natürlich könnte man behaupten, dass jetzt alles gut sei, da wir ja unsere Rampe haben. Es geht hier aber nicht nur um eine banale Rampe, sondern darum, wie seitens der Schulleitung mit Schülerwünschen und Vorschlägen umgegangen wird. <br />
<br />
Das war nur ein Beispiel. Vielleicht kann ja jemand andere Beispiele nennen, bei denen die Kommunikation besser verlief und bei denen gute Ergebnisse entstanden sind. Ich persönlich kenne allerdings keine. Genauso erging es den anderen Schülern, mit denen ich darüber gesprochen habe. Das Einzige, was bei den Schülern und Schülerinnen von der Arbeit der SV ankommt, sind Turniere, Nikolaus-Aktionen, Valentinstags-Aktionen und die durch eben diese Aktionen finanzierten SV-Pullis. Versteht mich hier bitte nicht falsch: All das Genannte (die SV-Pullis ausgeschlossen) trägt zu der Schulgemeinschaft bei und lockert den Schultag auf. Keine Frage. Genauso ist es aber auch keine Frage, dass all diese Dinge den propagierten Aufgaben der SV, die Schüler zu vertreten, nicht gerecht werden. Die Frage hierbei ist dann nur noch, wie viel die SV dafür kann.<br />
Das Einzige, wo die SV wirklich regelmäßig Mitsprache hat, sind Abstimmungen über Dinge wie zum Beispiel die Handy-Regelung in der Schulkonferenz. Aber stellt euch bitte die Frage, wie viel Einfluss die SV dort wirklich hat und inwiefern dieses bisschen wirklich etwas verändern kann.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGgZkYLSe4us3IjbR3w8RDcY7JZ26HIXRWzanC_js_ptHPOePH3lwYNfvohwubQg4ur8bqY-3XU7iP-GQ-Nggqzzi87nNUeC8bIrAlq4cQE81S1bWA8qAJAAxNTWE7mcyujJ0pGc8n3fg/s1600/salzstreuer.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1065" data-original-width="1600" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGgZkYLSe4us3IjbR3w8RDcY7JZ26HIXRWzanC_js_ptHPOePH3lwYNfvohwubQg4ur8bqY-3XU7iP-GQ-Nggqzzi87nNUeC8bIrAlq4cQE81S1bWA8qAJAAxNTWE7mcyujJ0pGc8n3fg/s320/salzstreuer.JPG" width="320" /></a>Meine Einstellung zur Situation, in der wir uns befinden, kann zwei Gründe haben: Entweder habe ich einen vollkommen falschen Eindruck, entstanden durch Missverständnisse und schlechte Recherche, oder ich habe ein Recht in dem Punkt, dass die Schülervertretung der FSM ihrer Aufgabe, die Schüler zu vertreten, nicht in genügendem Maße nachkommt und nachkommen kann.<br />
<br />
Es ist egal, was zutrifft, denn es muss sich etwas ändern: Entweder müssen Vorschläge von Schülerseite ernst genommen werden - oder es muss besser kommuniziert werden, dass genau das passiert. Es müssen Wege geschaffen werden, auf denen Schüler tatsächlich die Möglichkeit haben, sich in den Schultag einzubringen - oder es muss für Schüler erkenntlich gemacht werden, dass diese Wege bereits existieren und wie sie genutzt werden können. Denn am Ende bleibt für uns nur eine Frage: <br />
<br />
<h3>
Wie kann man als Schüler seine Interessen wirksam vertreten und umsetzten?</h3>
<br />
<br />
PS: Nochmals: die SV besteht aus engagierten Schülern, die sich am Schulleben beteiligen wollen und davor habe ich mehr als Respekt. Ich persönlich halte es aber für nicht vertretbar, zu propagieren, die SV vertrete die Schüler. Denn selbst, wenn das so ist, bekomme nicht nur ich davon nichts mit.<br />
<br />
PPS: Die Pax An würde sich freuen, in naher Zukunft eine Antwort der Schulleitung / der Schülervertretung zu veröffentlichen, die dann hoffentlich einiges richtig stellt oder vermittelt, was konkret getan wird, um oben genannte Probleme zu beseitigen.<br />
<br />
Niklas Dunschen Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-66007864181496790452018-05-15T21:21:00.002+02:002018-05-16T17:52:10.915+02:00Ein halbes Interview - Klassenräume als Schlafplatz<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_tMHmQWYayfQv5Bl4-CHm3r7jl6zmR0LRsDgkrF3uAPHRIfs6TviEJxZVr-U_MpFEmWsaPK4nAwTanGwHkRP2PHJMwkg5ulYbw3Sa63-PW4D899c8_ik4HFzelBXpxO_CDjJBuexD7vE/s1600/IMG_0543.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_tMHmQWYayfQv5Bl4-CHm3r7jl6zmR0LRsDgkrF3uAPHRIfs6TviEJxZVr-U_MpFEmWsaPK4nAwTanGwHkRP2PHJMwkg5ulYbw3Sa63-PW4D899c8_ik4HFzelBXpxO_CDjJBuexD7vE/s320/IMG_0543.JPG" width="320" /></a> Viele von euch werden wissen, dass anlässlich des Katholikentages bei uns in der Schule übernachtet wurde. Dazu hat die Pax An eine der Hauptverantwortlichen, Anika Nitz, interviewt.<br />
Währenddessen ging bei den Aufbauten einiges schief und wir mussten das Interview leider abbrechen.<br />
Unten könnt ihr euch das dennoch recht informative Interview anhören.<br />
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<audio controls="">
<source src="http://www.pax-app.info/Interviews/Interview_Schlaf.wav" type="audio/wav"></source>
</audio>
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Niklas Dunschen
<br />
<a name='more'></a><br />
<span id="goog_1395689991"></span><span id="goog_1395689992"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm83bvj4qQLijy13JIfe1Mo0VdDgWk4hAjTSfsKf9cfnq19teSAn7h0Vhquv_UyoTFJzyhaAHEgTmwcR5w4iaSCWoclB5mVRErYoVo2wtpP96JespvcTnZ5aBDXVbyL559KwBLhTr92Fw/s1600/IMG_0552.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm83bvj4qQLijy13JIfe1Mo0VdDgWk4hAjTSfsKf9cfnq19teSAn7h0Vhquv_UyoTFJzyhaAHEgTmwcR5w4iaSCWoclB5mVRErYoVo2wtpP96JespvcTnZ5aBDXVbyL559KwBLhTr92Fw/s400/IMG_0552.JPG" width="400" /></a>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitHemMGfsUOjHpshSE2KA00juOZkuaz6ruAzxZi2y5ey1h0X3-6zoaOYWHD5lGHi_rL_xAvH_ulZYOzhdOHhhg7LD9UKNHn69i1QrdsaTYPbRE407rS6KKt6mhohTybFItDI6SjCEUifE/s1600/IMG_0538.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitHemMGfsUOjHpshSE2KA00juOZkuaz6ruAzxZi2y5ey1h0X3-6zoaOYWHD5lGHi_rL_xAvH_ulZYOzhdOHhhg7LD9UKNHn69i1QrdsaTYPbRE407rS6KKt6mhohTybFItDI6SjCEUifE/s400/IMG_0538.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOV3lkRDpj9wqo-c-jFfMQFJVaAyklU5jErDD6VHqga6CR_vIRVm-Z22m2MBE1OhxqzM4z-EChVSjR991ZG5kdzX_YnIecF6iNbwrCC96PZ8IC5YXmSjtQC8Uy5Khc7enJZElWWwM3TxM/s1600/IMG_0536.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOV3lkRDpj9wqo-c-jFfMQFJVaAyklU5jErDD6VHqga6CR_vIRVm-Z22m2MBE1OhxqzM4z-EChVSjR991ZG5kdzX_YnIecF6iNbwrCC96PZ8IC5YXmSjtQC8Uy5Khc7enJZElWWwM3TxM/s400/IMG_0536.JPG" width="400" /></a></div>
<span id="goog_1395689991"></span><span id="goog_1395689992"></span><br />Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9151476678468093527.post-69724417314620463982018-05-09T18:22:00.000+02:002018-05-09T18:47:47.927+02:00Friedensmarsch<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i9.ytimg.com/vi/qureIDrB2tY/default.jpg?sqp=CIS9zNcF&rs=AOn4CLD50-jbpafqja-WVP5NABWJDbb8Vw" frameborder="0" height="410" src="https://www.youtube.com/embed/qureIDrB2tY?feature=player_embedded" width="730"></iframe></div>
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Ganz gegen unsere Gewohnheiten haben sich die SuS und Lehrer unserer Schule mal im Sommer auf eine Wanderung gemacht. Der Friedensmarsch war eine Art erweiterte Adventswanderung und genau wie bei der Adventswanderung gibt es auch dieses mal ein Video in dem wir versucht haben die besondere Stimmung der Wanderung einzufangen.<br />
Während wir eigentlich eine Strecke von ungefähr 3 Kilometern bei Temperaturen unter 10 Grad gewöhnt sind, machten wir uns heute morgen bei 26 bis 30 Grad auf, um im Dom einen Wortgottesdienst abzuhalten. Nach einer kurzen Einstimmung (ich suche Frieden, Frieden in mir…) auf unserem Schulhof ging die Reise mit Plakaten, Bannern, Luftballons und Fahnen also los. Ungefähr 5 Kilometer bei strahlender Sonne. Nach drei Stunden kamen wir im Dom an, es folgte ein Wortgottesdienst (da berühren sich Himmel und Erde) und dann wurden alle ins lange Wochenende entlassen.Pax Anhttp://www.blogger.com/profile/08151868475810337190noreply@blogger.com0